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Tue

2026

陇东学院与甘肃建筑职业技术学院合作协议签约仪式成功举行

5月18日上午，陇东学院与甘肃建筑职业技术学院合作协议签约仪式在我校多功能报告厅成功举行。陇东学院党委副书记、校长肖福赟，我校党委副书记、校长党星海参加签约仪式。双方校领导、各职能部门负责人，我校各教学单位党政负责人及师生代表参会。签约仪式由学校党委副书记许洁主持。签约仪式上，学校党委委员、副校长锁冠侠介绍了两校合作筹备情况与协议主要内容。他表示，为深入贯彻教育强国规划纲要与国家现代职业教育改革部署，...

Tue

2026

甘肃建筑职业技术学院召开2026年第一次教学工作例会

学校召开2026年第一次教学工作例会 2026年1月4日下午，学校组织召开2026年第一次教学工作例会。学校党委委员、副校长锁冠侠出席会议并讲话，教务处处长席攀锋主持会议。教务处副处长，各二级学院书记、院长、副书记、副院长，马克思主义学院、基础课部书记、院长（主任），继续教育学院负责人参加会议。会上，教务处处长席攀锋就2025年日常教学工作、专业建设改革、技能大赛、数字教材建设、产教融合共同体建设情况、推进教育数字化重点任务等工作进行了总结。...

Fri

2025

甘肃建筑职业技术学院召开数字教材建设交流会

2025年5月15日，甘肃建筑职业技术学院举办数字教材建设专题交流会，特邀北京理工大学出版社分管领导、项目负责人与我校多位数字教材负责教师，围绕数字教材发展趋势、编写规范、审校流程及出版创新等议题展开研讨。交流会上，出版社分管领导、项目负责人结合教育数字化战略背景，系统分析了当前数字教材"融媒体交互、智能化应用"的发展特征，强调教材建设需注重内容创新与技术赋能的深度融合。出版社分管领导、项目负责人现场演示了数字教材动态知识图谱构建、...

Wed

2024

2023-2024学年第二学期教务处第十五周工作简报

2023-2024学年第二学期教务处第十五周工作简报1.本学期期中教学集中检查为进一步强化过程监控，深入了解教学运行状况，保证教学秩序的良好运行，根据本学期教学工作安排，教务处于6月11日-6月15日开展了为期一周的期中教学检查工作，主要对实习实训课程以及课程内实训部分内容的开展、各门课程教学进度计划执行、教学设备管理等教学活动情况进行了检查。经检查，各门课程均按照教学进度计划在规定场所有序开展，没有发现教师随意调（...

Tue

2024

2023-2024学年第二学期教务处第十四周工作简报

2023-2024学年第二学期教务处第十四周工作简报1.甘肃省教育厅2024年大中小学课程教材专项研究课题遴选推荐工作根据《甘肃省教育厅2024年大中小学课程教材专项研究课题的通知》文件精神，我处在前期下发通知，明确申报要求，并多次审核、反馈，各位申报教师反复完善的基础上，本周我处严格按照遴选推荐条件，组织相关教师对各课题申报材料进行了评审，并针对评审提出的问题，再次向申报教师一对一进行了反馈，各申报教师根据评审反馈意见再次进行了修改和完善，...

Fri

2024

2023-2024学年第二学期教务处第十三周工作简报

2023-2024学年第二学期教务处第十三周工作简报1.制定学院领导听课安排为落实《甘肃建筑职业技术学院听课制度》，加强对课堂教学的指导和督查，及时了解和掌握教师教学质量和学生学习情况，发现并及时解决教学、教学条件及教学管理等方面存在的问题，我处制定了本学期两个年级的学院领导听课安排，共计听课25人次。2.2024年教务处国有资产清查工作为深入贯彻省政府关于构建“财政+国资”模式助推经济社会高质量发展的决策部署，切实加强行政事业性国有资产管理，...

Fri

2024

2023-2024学年第二学期教务处第十二周工作简报

2023-2024学年第二学期教务处第十二周工作简报1.2024年1+X证书考试计划申报工作根据省教育厅通知文件精神以及学院《关于做好2024年1+X证书考试计划申报工作的通知》要求，由教务处统一组织、各系配合按时完成了2024年1+X证书考试计划申报工作。本次申报了包括建筑工程识图、建筑信息模型（BIM）、智能建造设计与集成应用、动画制作、室内设计、企业财务与会计机器人应用、工程造价数字化应用8个试点证书，涉及建筑工程技术、建设工程管理、...

Thu

2024

2023-2024学年第二学期教务处第十一周工作简报

2023-2024学年第二学期教务处第十一周工作简报1.组织师生观看“2024年甘肃省职业教育活动周线上启动仪式”本周，由省教育厅、省委宣传部等单位联合举办的“2024年甘肃省职业教育活动周线上启动仪式”于2024年5月14日（星期二）上午10：00-10：30在视听甘肃平台直播，在教务处统一组织下，各系、部、中心安排无课的师生观看了直播，共计104名教师、51个班级2147名学生观看了直播，通过此次专项活动，进一步增强学生对职业教育的理解和认知。...